图书馆举办新任教师信息素养培训
发布时间：2024-05-09 | 作者：屈悠 | 点击量：3892为了提升新任教师的信息素养，图书馆于2024年5月7日上午8:30-10:30，在学校技能楼的学术报告厅举办了一场主题为“借力图书馆，赋能教研学”的信息素养培训。此次培训是我校2023-2024学年新教师技能培训系列课程的一部分，由图书馆与教务处联合主办，图书馆信息检索教研室林川老师主讲。
培训前的调查发现，大多数新任教师对图书馆的资源和服务了解不足。在获取文献资源时，他们往往倾向于使用非图书馆的渠道，并且在教学中未能有效地利用图书馆资源向学生推荐相关的学术文献。针对这一现状，本次培训全面介绍图书馆的资源和服务，内容覆盖了纸质资源、数字资源、本馆资源和共享资源，从文献类型和学科角度进行了分类梳理，特别展示了医学学科外文数字资源的检索与获取。此外，我们还介绍了流通借阅、馆际互借、文献传递、查新咨询、信息素养教育等多层次的服务。这些内容旨在帮助教师更有效地利用图书馆的资源和服务，以支持他们的教学和科研工作，同时，我们也希望通过这次培训促进教师与图书馆员之间的合作，共同在课程教学中培养和提升学生的信息素养，从而助力学生的学习和探究过程。
培训后的调查反馈表明，参与教师均表示将会更多地利用图书馆渠道来获取文献资源，并对此次培训的效果给予了较高的评价。图书馆将持续举办与科研和学术紧密相关的信息素养系列讲座和培训，根据具体需求分批次前往各个学院和附属医院，为教师和学生的教学、研究提供更多的支持和服务。
